The effort of being a nurse:… Helena Nagyova
L’ostetrica come accompagnatrice della donna
Helena, ostetrica dal 1972, lavora dagli anni 90 all’ IRCCS Burlo Garofolo di Trieste. Racconta la sua formazione a Bratislava, la dedizione ed il duro impegno che l’hanno portata ad essere un’ostetrica, ripagati dalle lacrime di gioia che, ancora oggi a distanza di anni condivide con le madri al momento della nascita. Riflette su come la tecnologia abbia modificato il lavoro e l’approccio della donna al parto.
Si racconta come figura di tutor per le future ostetriche e conclude con un consiglio ai colleghi di domani.
Video table of contents
- Chi sono
- Le coincidenze che mi hanno portato alla professione
- La formazione a Bratislava
- Il mio primo parto
- Il sostegno di mia madre
- L’impegno e le rinunce
- I controlli prima del tirocinio
- Come la tecnologia ha modificato il lavoro e l’approccio della donna al parto
- L’ostetrica accompagnatrice
- Io tutor
- L’assistenza al parto più bello
- Come vedo la figura dell’ostetrica
- L’arrivo della figura dell’uomo in sala parto
- Lo studente, una sfida
- Non si è mai arrivati
- Il consiglio ai colleghi di domani
Interview information
Country: IT
Region: Friuli-Venezia Giulia
City: Trieste
Helena Nagyova
Date of birth: 03-30-1952
City: Bratislava ( Slovacchia)
School: High school or Secondary
Profession: Nurse
Languages: Italiano
Document by: Bodda Tiziana, Debelli Martina, Orlandin Monica, Spesso Sergio
Video by: Bodda Tiziana, Debelli Martina, Orlandin Monica, Spesso Sergio
Created: 14-07-2017
Questo video fa parte del seguente archivio
Knowledge of healing
Knowledge of healing
The archive “knowledge of Healing” was created with the aim of giving space to the narration of the places of healing from a particular point of view: that of the patients and the medical staff. A point of view which differs from the statistical one that official relations use to describe the medical field. This is how we find new stories about how throughout time the relationship between patients and medical staff has changed, how knowledge has helped to bring change by offering the chance to critically revisit the training methods nowadays used.
